性别：男                出生日期：2009-10-4

诊断结果: 认知障碍轻度

训练时间： 2016-10-27    至   2016-11-7

训练小结：

 个案是认知障碍轻度 ，个案已经7岁，认知能力4岁左右，动作发展5岁左右；主要训练目的：加强个案常规、练习本体、前庭，认知；建立个案的信心。经过近一个星期的训练（共4节课），个案整体发展如下：

1.身体发展：个案本体、前庭偏弱。建议：在家训练内容如：翻跟头、推小车、爬楼梯等。

2.语言发展：个案能表达情绪；但理解能力需要继续提高，理解语境。

3.认知发展：颜色认知还没有巩固好，通过4节课时认知红色、黄色、蓝色、紫色和橙色需要继续练习巩固。三种颜色排序完成很好，大小粗细高矮已经掌握，需要巩固。

4.自信心：训练前个案比较缺乏自信，不愿意大声表达自己的意愿和想法；训练后自信心增强，能正确合理的表达想法和要求，会有选择的拒绝别人的提议和要求。建议多给予表现自我的机会，多给予他肯定和鼓励。